Por este motivo, manifestó el dirigente socialista, se hace necesario que los Estudiantes Universitarios del Ecuador, levanten espacios de reflexión y debate del Proyecto de Ley de Educación Superior, que permita presentar al Presidente Correa, propuestas alternativas, producto del consenso de todos los estamentos universitario: profesores, estudiantes y trabajadores, que nos permitan tener una nueva Ley de Educación Superior, de carácter democrático y vinculada a la realidad social del Ecuador, leal al legado del maestro socialista, quien propuso que el Alma Mater, debe ser la antena más sensible que recepte los problemas y presente soluciones de la sociedad, puntualizó, Raúl García, Presidente JSE.
Sin embargo expresó, que de la lectura al Proyecto de Ley elaborado por SENPLADES, se desprende una violación a la autonomía universitaria, es centralista y autoritaria; señalando, como ejemplo, que la evaluación final para obtener un titulo profesional, ya no la harían las universidades donde ha estudiado el alumno, de acuerdo a ese proyecto la realizaría un organismo ajeno a la universidad.
Llaman a la Unidad
Los Socialistas hacen un llamado a la unidad a todos los estamentos de la universidad ecuatoriana, de manera especial a los estudiantes, para levantar acciones que permitan socializar el proyecto; informó que en Manabí, concretamente en la Universidad Técnica , a través de organizaciones estudiantiles, como el FARU, se están programando: Conversatorios, paneles, talleres, con el objetivo de reflexionar, debatir y presentar propuestas alternativas al Presidente Rafael Correa.
Finalmente recordó, que los Socialistas Ecuatorianos, están los ciudadanos, que más han aportado a la educación superior, como fueron en su momento: Alfredo Pérez Guerrero, Carlos Cueva Tamariz y Manuel Agustín Aguirre, quien propuso la Segunda Reforma Universitaria en el Ecuador, que la oligarquía no le permitió implementar, ahora dijo, compañeros como; Víctor Granda, Manuel Salgado y Enrique Ayala Mora, están aportando al mejoramiento del nivel académico y a la democratización de la Universidad Ecuatoriana concluye la información.
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